Sivistyslautakunta
Esityslista 21.05.2026/Asianro 13

Sivla 21.05.2026     

262/12.00.02/2025  

Valmistelija sivistysjohtaja Manne Pärkö, puh. 050 5936249

Opetushallitus on päättänyt muutoksista perusopetuksen opetussuunnitelman perusteiden 2014 (104/011/2014) seuraaviin lukuihin: Äidinkieli ja kirjallisuus, suomi/ruotsi toisena kielenä ja kirjallisuus -oppimäärä, oppimäärän erityinen tehtävä

Äidinkieli ja kirjallisuus, suomen/ruotsin kieli ja kirjallisuus -oppimäärän erityisen tehtävän kuvaus

Äidinkieli ja kirjallisuus, oppiaineen tehtävän kuvaus sekä

luku 10 Kieleen ja kulttuuriin liittyviä erityiskysymyksiä

Muutokset ja täydennykset on kirjattu ePerusteet-palveluun ja liitteeseen. Paikallinen suomi/ruotsi toisena kielenä ja kirjallisuus oppimäärän opetussuunnitelman sekä muut muutetut luvut tulee ottaa käyttöön 1.8.2026. Uusien perusteiden mukaan laadittujen paikallisten suunnitelmien käyttöönottoon saakka noudatetaan määräysten Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteet 2014 (104/011/2014), Perusopetuksen päättöarvioinnin kriteerit (OPH-502-2020) Määräys 2 (2) Velvoittavana noudatettava 18.12.2025 OPH-5207-2025 ja 6. luokan lukuvuosiarvioinnin kriteerit (OPH-172-2023) mukaan laadittuja suunnitelmia.

Uudistuksilla parannetaan maahanmuuttotaustaisten oppilaiden koulutuksellista tasa-arvoa ja yhdenvertaisuutta. Hyvin järjestetty suomen tai ruotsin opetus yhdessä kielitietoisen opetuksen ja ohjauksen sekä opetuskielen tukiopetuksen kanssa tukee opintoja ja mahdollistaa jatko-opinnot sekä työllistymisen. Nyt tehdyt tarkennukset lisäävät myös osallisuutta ja edistävät kotoutumista suomalaiseen yhteiskuntaan.

Perusopetuksen opetussuunnitelman perusteissa täsmennetään sitä, milloin S2 on oppilaalle tarkoituksenmukainen oppimäärä. Paikallisesti on ollut paljon eroja siinä, miten oppilaalle valitaan sopivin oppimäärä. 

S2-oppimäärä on yksi äidinkieli ja kirjallisuus -oppiaineen oppimääristä, jolla on omat tavoitteet ja sisällöt. Se ei ole oppimisen ja koulunkäynnin tuen muoto. 

Esimerkiksi perusopetukseen valmistavasta opetuksesta perusopetukseen siirtyvälle oppilaalle S2 on lähtökohtaisesti suositeltava oppimäärä.  Opetukseen osallistumisen lähtökohtana on oppilaan suomen tai ruotsin taidon taso, ei väestötietojärjestelmässä oleva äidinkieli. Uudistuksella vahvistetaan yhteistyötä S2-oppimäärän ja S1-oppimäärän (suomen/ruotsin kieli ja kirjallisuus) välillä.

Opetussuunnitelman perusteissa on nyt aiempaa selkeämmin kuvattu, miten oppilas siirtyy S2-oppimäärän opiskelusta suomen tai ruotsin kieli ja kirjallisuus -opetukseen.  Jatkossa myös opetuksen järjestäjät kuvaavat paikallisissa opetussuunnitelmissa nykyistä tarkemmin, miten oppilaiden siirtyminen oppimäärästä toiseen tapahtuu ja miten siirtymistä tuetaan. 

Oppilas siirtyy S1-oppimäärään silloin, kun hänellä on riittävä suomen tai ruotsin kielen taito, ja kun siirtyminen S1-oppimäärään tukee hänen oppimistaan. Opettajat selvittävät oppimäärän tarpeen ja esittelevät suosituksen huoltajille. Päätöksen oppimäärästä tekevät huoltajat.

Liitteenä olevaa opetussuunnitelmaa on päivitetty lähinnä seuraavilta osin:

luku 10.5, erityisesti S2-opetuksen järjestäminen, siirtyminen S2-oppimäärästä suomen kieli ja kirjallisuus oppimäärään. Lisäksi vuosiluokkien paikalliset sisältöpainotuksia on jonkin verran tarkennettu.

Esittelijä Sivistysjohtaja Pärkö Manne

Päätösehdotus Sivistyslautakunta hyväksyy S2-opetuksen opetussuunnitelman liitteen muodossa. Suunnitelma on voimassa 1.8.2026 alkaen.

Päätös